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| REC1625198 |
Coeduca (TE): Educar sin sesgo de género |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
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1/5/2024 - 30/6/2024 (60 hores) de h a h |
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VT Curs a distància |
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_ (A distància) |
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| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Asociación Integra-Tek
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| Tipus activitat |
10IN Coeduca (TE): Educar sin sesgo de género
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| Inscripció |
01/09/2023 - 01/05/2024 |
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| Cost matrícula (Euros) |
75
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| Descripció i Metodologia: |
Coeducar es enseñar a todxs a convivir en el mismo espacio, en las mismas aulas, patios... sin separar por sexos y entendiendo los diferentes géneros que hay. Coeducar es educar en la aceptación, diversidad y tolerancia, enseñando que dentro de la diferencia, todxs somos personas y nos debemos respetar y entender. Coeducar es convivir y vivir en una sociedad diversa y justa.
Se presupone, que el docente ha sido educado en un espacio igualitario y no ha recibido ningún sesgo de género a lo largo de su vida que le pueda influir a la hora de actuar en el aula, pero esta afirmación es errónea, ya que no hemos sido educados en un espacio igualitario. Esta formación proporcionará las herramientas necesarias para poder generar una aula inclusiva y sin sesgos de género, comprendiendo la realidad y los cambios que nos configura en la actualidad.
Por lo tanto, esta formación lleva a cabo una investigación y aplicación de técnicas para coeducar en el aula, aprendiendo a no sesgar por sexos ni géneros. Entendiendo como coeducar el reconocer la combinación de fortalezas y potencialidades de las personas, independientemente de su sexo. Esta intervención educativa solo podemos llevarla a cabo con responsabilidad, desde una formación en igualdad, fundamentada y sistematizada. ¿Os imagináis una persona con muy buena voluntad pero sin conocimientos, impartiendo física y química al alumnado? Como respuesta a esta pregunta, debemos formarnos para coeducar con bases y fundamentación. Por ello, se abordarán los temas más importantes dentro de la coeducación, hablando de la construcción de la identidad de género, los agentes sociales que influencian a nuestra ideología de género como el imaginario cultural y otros. Así, pudiendo reconocer estos agentes sociales en nuestro día a día y actividad profesional.
En nuestra labor como docente, ponemos los conocimientos formales, aprendidos a lo largo de la vida profesional, pero también se ven implicados nuestras experiencias, valores, motivaciones, actitudes y creencias. Es por ello que es necesario e imprescindible reflexionar sobre qué, cómo y por qué actuamos en el aula de la manera que lo hacemos y si estamos educando sin dividir por sexos.
Por ello, esta formación busca dar una mirada diferente y más amplia de lo que ocurre alrededor. Cambiando así la práctica dentro del aula y ayudando a crear un currículum con perspectiva de género ya que cada uno debe tener el derecho de mostrarse como sea sin miedo a ser juzgado.
La metodología de trabajo es:
- Curso online
- Plataforma Moodle
- 6 bloques con 9 videos explicativos, presentaciones, material complementario (artículos, lecturas y videos) en formato PDF o enlace web y bibliografía extra.
- Test Autoevaluación sobre el temario aprendido en cada bloque al final de la unidad (6 cuestionarios en total). El alumnado obligatoriamente tendrá que visualizar entre 1 a 3 vídeos explicativos y leer entre 3 a 5 artículos de material complementario, según el bloque, para superar cada cuestionario.
- Comunicación vía foro para resolver dudas y realizar consultas o aportaciones.
Tipo de difusión:
- Difusión a través de web, correo electrónico y redes sociales
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| Objectius |
- Aprender a analizar como se construye la identidad de género.
- Conocer instrumentos que nos ayuden a reflexionar de manera crítica y constructiva la intervención de los distintos agentes sociales: familia, escuela y medios de comunicación.
- Conocer metodologías docentes que favorecen el desarrollo de las capacidades y talentos de las personas desde una mirada coeducadora.
- Analizar nuestro imaginario cultural con perspectiva de género.
- Conocer propuestas por edades.
- Educar la mirada para comprender la realidad desde los distintos ángulos que la configuran.
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| Continguts |
Bloque 1: Conceptos claves
- Diferencia sexo-género
- Estereotipo
- Micromachismo
- Neurosexismo
Bloque 2: Agentes de socialización de género
- 1er agente de socialización: familia
- 2º agente de socialización: escuela
- 3er agente de socialización: medios de comunicación
Bloque 3: Atender a la diversidad desde la coeducación
- Múltiples
- Autoconocimiento
- Empoderamiento (individual y grupal) de las fortalezas.
- Compromiso con los demás
Bloque 4: Currículum con perspectiva de género
- Peligro de una historia única
- Referentes masculinos y femeninos
- “Autonomía” para todos y todas
- Los “cuidados” corresponsables
Bloque 5: Propuestas por edades
- Taller de juego/juguete no sexista (infantil)
- Taller de cuentos coeducativos (primaria)
- Taller prevención violencia de género (secundaria)
Bloque 6: Aprender a pensar
- Gafas graduadas para ver distintos ángulos
- Rutinas para empezar
- Destrezas para analizar
- Proyectos para actuar
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| Formador/a |
Ana Quijada, Anna Bayo, Judith Miranda
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| Avaluació |
El curso está formado por 9 videos en que la formadora expone el contenido y la explicación del tema:
Bloque 1: 2 videos
Bloque 2: 3 videos
Bloque 3: 1 video
Bloque 4: 1 video
Bloque 5: 1 video
Bloque 6: 1 video
Se adjunta la presentación del contenido y material complementario en documentos en PDF y enlaces a artículos y bibliografía extra.
Para comprobar el logro de los conocimientos, al final de cada bloque se presenta un cuestionario de opción múltiple y una respuesta correcta con 10 preguntas por test sobre el contenido expuesto en el bloque correspondiente. Para superar el cuestionario y avanzar al siguiente tema, el participante tendrá que aprobar el 80% de la evaluación.
Una vez finalizada todo el temario, se pasará un cuestionario de satisfacción antes de obtener el certificado.
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| Requisits de certificació |
Realizar de manera satisfactoria todas las tareas, visualizar los videos y material complementario y resolver, como mínimo, el 80% de las pruebas de evaluación de cada uno de los 6 bloques.
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| Persones destinatàries |
Maestros y profesores, pedagogos y psicopedagogos, logopedas, estudiantes y orientadores.
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| E-mail |
cursos@integratek.es
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